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科技
感測器、微控制器、3D 列印——
科技是實現想法的工具。
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教學產品與教具
Maker 與工程課程
相關專案
8×8 貪食蛇
一片自己畫的電路板，插上 ESP32、8×8 LED 點矩陣和搖桿，就是一台掌上貪食蛇。旋鈕調速度，蛇吃到食物會變長，撞到自己就結束。
小獅王學習機
自己畫電路板的掌上遊戲機：ESP32、0.96 吋單色螢幕、六顆按鍵、蜂鳴器和鋰電池，裝進 3D 列印的外殼。從麵包板接線、電路板設計、熱風槍焊接到寫遊戲，一台機器走完一整趟硬體開發。
反重力漂浮術
桌板看起來浮在半空中，只靠幾條細線撐著——這是「張拉整體」結構。學生用 3D 列印做出自己的漂浮架，再從受力平衡想清楚：它為什麼不會倒，什麼時候會倒。
光立方
把 LED 排成立方體，用程式控制每一顆的亮滅。4×4×4 一共 64 顆，只要 20 條線就能全部指揮；從 2018 年的第一版，到 8×8×8 的彩色立方，再到學生一天做完的營隊課。
光劍創作營
2017 年起，科學玩具社自己研製光劍，如今已經做到第五代。劍刃是 LED 燈條，劍柄裡是鋰電池、升壓模組與開關；學生一天焊完、組好，然後把它轉起來。
星光瓶
玻璃罩、永生花、一串銅線燈，底座藏著一片指甲大小的 ATtiny85。按一下按鈕，在小夜燈、呼吸燈、快閃之間切換。從手機遙控、無線遙控改到一顆按鈕，一路改了五個版本。
科學玩具社
PhysMaker 的專案系列，收錄以科學玩具為主題的作品，同一玩具可同時出現在科技與物理領域。
無人機設計與製作
南崁離機場這麼近，能玩無人機嗎？從自己做一台手機遙控的迷你四軸開始，學空氣動力學、飛控與法規，再拿教育用空拍機做飛行訓練、寫程式完成任務。2019 年南崁高中科學週的一日營隊。
微探究：DIY 風速計
小馬達反過來當發電機：風吹動扇葉，馬達產生電壓，LED 亮幾顆就代表風有多大。從 75 分鐘的基本款，到完整的探究實驗，收錄於龍騰出版社的《微探究》實驗手冊。
電流急急棒
拿著鐵環從起點走到終點，碰到軌道就會嗶、會亮燈——還會真的被電一下，而且計數器記得你被電了幾次。在一般的電流急急棒裡加上「千人震」，帶到假日的科學嘉年華設攤。
電荷偵測器
三顆電晶體、一顆 LED、一顆鈕扣電池，插在迷你麵包板上——不只知道「有沒有帶電」，還分得出正電還是負電，也能檢查口罩的靜電層還在不在。龍騰出版社委製的教具。
磁吸懸浮燈
一根柔軟的 LED 燈絲，在玻璃筒裡筆直站著，頂端卻沒碰到任何東西。秘密是燈絲頂端的小磁鐵和頂蓋裡的鋼珠，中間只留一點點縫。結合磁力、3D 列印和焊接，一堂課做出一盞自己的燈。
遙控帆船
帆船怎麼可能逆著風走？從寶特瓶做的逆風帆船，到 ESP32 搖桿遙控、兩顆伺服馬達收放帆與轉舵的遙控帆船，讓學生用合力與分力，親手把船開向風來的方向。
魔法弓箭
3D 列印的弓、一條導電橡膠當弓弦。拉弓時橡膠變長變細、電阻變大，ESP32-C3 讀到電壓的變化，用藍牙送到手機，變成「魔法能量」。從歐姆定律出發，一把弓串起物理、感測和程式。
AI 燈光畫
關燈時是一幅黑白線稿，開燈後色彩慢慢浮現。用 AI 生成彩圖、自己修出線稿，再裝進有 LED 背光的相框，把光學、生成式 AI、電子學和美感設計放進同一件作品。2024 年的 AI 科技點亮藝術創作營，也在南崁國中創客社帶過。
Arcade 遊戲機
和大海合作的遊戲設計課：大海做掌上遊戲機的硬體，站長負責教學與課程設計。學員用微軟 MakeCode Arcade 寫遊戲、燒進遊戲機，最後在發表會上給同學試玩、掃碼評分。
LED 燈板
生活科技課的期末專題：每個人設計自己的圖案，先在電腦上模擬電路，再把幾十顆 LED 插上板子、接到 Arduino，寫程式讓它閃爍、輪流亮、呼吸。最後拍一支成果影片，說說為什麼做這個圖案。
OmniSense Lab
一塊 ESP32-C3 底座加一個網頁的物理實驗平台。用藍牙把感測數據送到手機或平板，換「卡帶」就換實驗；用中文跟 AI 對話，就能做出新的實驗模組。
OTTO 機器人
用 Arduino 控制的小機器人，有兩款：會跳舞的兩足基本款，和會沿著黑線跑的輪子款。學生一天內組裝、測試、寫程式，從舵機的角度、感測器的訊號，學到機器怎麼「聽話」。
SNG 小車
一塊 ESP32-CAM 同時當眼睛和天線：小車自己開一個 Wi-Fi 熱點，手機連上就能看到車上鏡頭的即時畫面，再用手機上的搖桿開著它到處跑。
